Contoh Uji Coba Matematika GRE: Membandingkan Kuantitas - dummies

Sekitar sepertiga dari pertanyaan matematika GRE adalah Quantitative Comparisons (QC), dengan banyak perangkap mengantar Anda. Pertanyaan QC menunjukkan dua kuantitas, yang secara intuitif diberi label Kuantitas A dan Kuantitas B. Jumlahnya bisa berupa angka, variabel, persamaan, kata, angka, dan sebagainya. Tugas Anda adalah membandingkan jumlah dan menentukan apakah ada yang lebih besar, sama, atau hubungan tidak dapat ditentukan dari informasi yang diberikan.

Contoh pertanyaan

Untuk pertanyaan berikut, pilihlah dari pilihan jawaban ini:

(A) Kuantitas A lebih besar.

(B) Kuantitas B lebih besar.

(C) Kedua kuantitas itu sama.

(D) Hubungan tidak dapat ditentukan dari informasi yang diberikan.

1. Dengan persamaan,

   

   apa hubungan antara kuantitas x dan kuantitas y ?

   

   Pertanyaan 2 dan 3 didasarkan pada informasi berikut:

   Square ABCD ada di xy - pesawat koordinat, dan setiap sisi alun-alun sejajar dengan x > -aksis atau y -aksis. Poin A dan C memiliki koordinat (-2, -1) dan (3, 4), masing-masing.

   n >> 0

2. 

3. 

4. Jawaban dan penjelasan D.

   

Jika memilih Pilihan (B), berarti Anda jatuh karena jebakan. Hanya karena

1. tidak berarti

   x

   

   = 2 atau y = 3. Mereka bisa berusia 20 dan 30, misalnya. Atau x dan y juga bisa negatif, seperti -2 dan -3. A. Gambarkan bidang koordinat

2. xy-

   dan pasang titik A dan C sesuai petunjuk. Ini adalah dua titik alun-alun, dan Anda tahu itu sudut yang berlawanan karena pertanyaan tersebut memberitahu Anda bahwa sisi alun-alun sejajar dengan sumbu. Ukur lebar dan tinggi dan kalikan untuk area seluas 25. (Atau untuk menghemat waktu, Anda bisa mengukur lebar atau tinggi dan kemudian memberi nilai yang sama untuk menemukan jawabannya, karena lebar dan tinggi sebuah persegi sama.) C. Menggambar garis dari titik A ke titik C membagi persegi menjadi dua segitiga 45-45-90. Rasio sisi segitiga ini

3. jadi jika dua sisi adalah 5, maka sisi miringnya adalah

   D.

   

   Jika

   

4. n

   sama dengan 2, maka Kuantitas A lebih besar; jika n sama dengan maka Quantity B lebih besar. Yang Anda tahu adalah n itu positif, bukan apakah itu bilangan bulat atau pecahan yang kurang dari 1.