Cara Menggunakan Metode Ilmiah pada Tes Ilmu GED - dummies

Sebaiknya Anda mendekati pertanyaan tes GED Science dengan menggunakan metode ilmiah. Metode ilmiah adalah pendekatan langkah demi langkah untuk menjawab pertanyaan sains dan memecahkan masalah. Ini memastikan kredibilitas dan reproduktifitas bukti eksperimental. Sekarang Anda akan berpikir bahwa karena metode ilmiah bersifat ilmiah, semua ilmuwan akan menyetujui langkah-langkah yang ada. Mereka semacam setuju, tapi jika Anda mencari secara online untuk "metode ilmiah," Anda akan menemukan berbagai metode ilmiah (jamak). Versi yang baik dari metode ilmiah berjalan seperti ini, dengan beberapa loop:

Amati dan heran.

Banyak penemuan ilmiah terpenting dimulai dengan pengamatan - informasi yang diperoleh terutama melalui indera (melihat, mendengar, menyentuh, dan sebagainya). Alexander Fleming menemukan penisilin saat membersihkan piring petri di laboratoriumnya dan memperhatikan bahwa di sekitar tepian sepetak jamur yang tumbuh di salah satu piring, bakteri menular menular telah terbunuh. Dia bertanya-tanya, "Kenapa? "

Penelitian.
Ilmuwan lain mungkin telah menjawab pertanyaan itu atau memecahkan masalahnya. Penelitian memberikan wawasan tentang apa yang telah dilakukan untuk menjawab pertanyaan atau memecahkan masalah. Penelitian ini mungkin menunjukkan bahwa banyak pekerjaan telah dilakukan dan pertanyaan atau masalah tetap ada. Rumuskan sebuah hipotesis.
Hipotesis adalah penjelasan yang diajukan untuk suatu kondisi atau kejadian yang dapat diuji dan terbukti atau tidak terbukti. Hipotesis biasanya dapat diutarakan sebagai pertanyaan jika; Misalnya, "Jika Anda menghangatkan secangkir air, itu akan melarutkan lebih banyak gula. "

Tentukan variabel dan kontrol.
Membentuk variabel dan kontrol adalah langkah pertama untuk merancang eksperimen: Variabel:
- Kondisi yang diubah untuk menentukan dampak perubahan tersebut. Dalam contoh air / gula, panas adalah variabel yang berubah. Kontrol:
- Kondisi yang tidak berubah, untuk mencegahnya mempengaruhi hasil. Dalam contoh air / gula, dengan menggunakan air dari sumber yang sama dan memastikan jumlah air yang sama digunakan untuk setiap tes adalah kontrol. Buat sebuah prosedur.
Prosedur adalah proses langkah demi langkah untuk melakukan eksperimen atau studi, termasuk spesifik tentang data yang akan dikumpulkan dan bagaimana rekamannya. Prosedur ini sangat penting karena memungkinkan peneliti lain mengevaluasi proses yang digunakan untuk membuat dan mengumpulkan data.Jika percobaan atau studi dilakukan dengan benar, siapapun harus bisa mengikuti langkah yang sama dan mendapatkan hasil yang sama. Percobaan atau penelitian yang dirancang dengan buruk menghasilkan data yang tidak dapat dipercaya.

Tulis dan kumpulkan bahan yang dibutuhkan.
Sebelum memulai sebuah eksperimen atau studi apapun, ilmuwan perlu mengumpulkan semua persediaan yang dibutuhkan, termasuk, dalam beberapa kasus, peserta percobaan atau studi. Lakukan percobaan atau studi.
Ini menunjukkan waktu! Ilmuwan melakukan percobaan atau studi dan mencatat hasilnya. Menganalisis data.
Analisis bisa sesederhana melihat data atau mungkin memasukkannya ke spreadsheet, mengaturnya kembali, menggunakannya untuk membuat grafik, dan seterusnya. Menarik kesimpulan atau tidak.
Hasilnya mungkin mengarah pada kesimpulan tertentu, mungkin tidak meyakinkan, atau mungkin menimbulkan pertanyaan lain yang perlu dijawab terlebih dahulu. Dalam beberapa kasus, kesimpulan mengungkapkan masalah dalam perancangan eksperimen atau studi atau cara dilakukannya. Metode ilmiahnya.

Beberapa langkah dalam metode ilmiah mungkin sedikit berbeda.

Seorang ilmuwan yang bepergian ke Kenya telah sangat menderita alergi hidung selama beberapa dekade. Dia menemukan sekelompok orang yang tidak memiliki alergi. Sebagian besar orang terinfeksi cacing tambang. Dia berhipotesis bahwa cacing tambang bisa menyembuhkan alerginya, jadi dia mengenalkan parasit tersebut ke dalam sistemnya. Langkah manakah dalam metode ilmiah yang dia lewati? Penelitian dan hipotesis

(B), variabel, dan hipotesis
- , prosedur, dan bahan
- Janice sedang menguji dua pupuk berbeda untuk melihat mana yang bekerja lebih baik. Dia menggunakan Pupuk A di kebun sayur di halaman belakang rumahnya dan Pupuk B di kebun bunga di depan rumahnya. Tanaman di kebun sayur tumbuh tiga kali lebih cepat dan lebih besar dari tanaman di kebun bunga. Dia menyimpulkan bahwa Fertilizer A adalah produk yang lebih baik. Apa yang salah dengan desain eksperimen Janice?
- (A) Tidak memiliki variabel yang didefinisikan dengan baik.
- (B) Dia tidak mengusulkan sebuah hipotesis.
(C) Tidak memiliki kontrol yang terdefinisi dengan baik.
- (D) Janice lupa melakukan penelitiannya. Pepty Sherman, seorang ahli kimia di 3M, sedang mengerjakan pengembangan bahan karet yang tidak akan memburuk saat terkena bahan bakar pesawat jet. Dia secara keliru memercikkan beberapa pada sepatunya dan melihat beberapa minggu kemudian bahwa area di sepatunya yang memiliki substansi pada mereka tampak hampir baru, sementara area tanpa substansi kotor dan ternoda. Dia berasumsi bahwa substansi itu pasti bertanggung jawab untuk melestarikan sepatu. Untuk memastikan kecurigaannya, Patsy perlu melakukan penelitian
- (A) research
- (B)
- (C)
(D)
- Setelah mengumpulkan hasil dan melakukan analisis menyeluruh, sebuah ilmuwan menyimpulkan bahwa hasilnya tidak meyakinkan. Langkah mana yang harus dia kembali ke prosesnya?
- (A) research
- (B) hypothesis
- (C) procedure
(D) itu tergantung
- Sekarang periksa jawaban Anda:
- Ilmuwan membuat pengamatan dan hipotesis, jadi Anda bisa menghilangkan Pilihan (A), (C), dan (D).Pilihan (B) adalah satu-satunya jawaban yang benar.
- Masalahnya adalah Janice gagal menggunakan kontrol, Choice (C). Untuk melakukan percobaan terkontrol, setiap faktor selain pupuk perlu sama pada kedua kelompok yang diuji.
- Patsy perlu melakukan percobaan terkontrol, Choice (B), untuk menentukan apakah substansi atau sesuatu yang lain bertanggung jawab untuk melindungi sepatunya.