Mengenali dan Memesan Urutan Peristiwa untuk GED RLA - dummies

Anda perlu mengetahui bagaimana mengenali urutan kejadian untuk tes GED Reasoning Through Language Arts. Dalam cerita apapun, kejadian dalam cerita tersebut membentuk plot . Peristiwa terjadi secara berurutan, urutan logis yang masuk akal. Dalam materi instruksional seperti manual, tindakan harus dilakukan dalam urutan yang benar sehingga pengguna mendapatkan hasil yang tepat.

Dalam artikel surat kabar, editorial, atau teks sejarah, kejadian terjadi dalam urutan tertentu, namun penulis dapat menempatkannya dalam rangkaian efek yang berbeda. Sebagai pembaca, Anda harus bisa benar memesan acara bahkan ketika bagian tersebut tidak secara eksplisit menyatakannya.

Pada kebanyakan teks, urutan kejadian cukup jelas, bahkan ketika penulis tidak menyatakan, "ini yang pertama, lalu," seperti pada bagian berikut ini:

Suara tab penarik diikuti oleh serangkaian langkah lembut. Pertama, Helga disambut Midnight, sebuah tom hitam besar. Segera di belakangnya adalah Merlin, mengusap tubuh hitam dan cokelatnya ke kaki saat berbicara dengannya, seperti yang biasa dilakukan oleh orang Siam, tidak pernah mengalihkan pandangan matanya dari meja, di mana piring makanan diisi.

Jangan sampai ditinggalkan, Tristan dan Isolde, si kembar kuning dan saudara perempuannya, berlari masuk, dengan tidak sabar menunggu makanan mereka. Dengan agak jengkel, Helga membagi-bagikan makanan dan meletakkan piring yang sesuai di depan masing-masing kucing. Pil dicampur ke dalam makanan untuk makanan yang satu ini, makanan khusus untuk obat itu, obat lain di sana sini; Semuanya butuh perawatan.

Dalam cerita Helga, urutan kejadian mana yang benar?

• (A) tab makanan kucing ditarik, Merlin berbicara kepada Helga, makanannya diberikan kepada kucing

• (B) Merlin berbicara dengan Helga, kucing diberi makan, Midnight tiba di dapur

• (C) tab makanan kucing ditarik, Tristan dan Isolde tiba, Merlin berbicara

• (D) Merlin berbicara, obat ditambahkan ke makanan, Tristan dan Isolde tiba

Dari konteks ceritanya, Anda tahu bahwa tab penarik adalah acara pertama dan bahwa memberi makan yang terakhir. Anda tahu bahwa kucing tiba dalam urutan tertentu: Tengah malam, Merlin, dan Tristan dan Isolde. Itu berarti satu-satunya pilihan yang tepat adalah Choice (A).

Poin utama yang harus diperhatikan adalah Anda diminta untuk memverifikasi urutan kejadian, tidak memberikan daftar acara lengkap secara berurutan. Pilihan (A) menghilangkan beberapa acara, seperti kedatangan Midnight, namun acara yang tercantum dalam urutan yang benar.

Cobalah bekerja dengan cerita ini dari edisi Desember 2014 dari Prajurit, majalah resmi Angkatan Darat U. S.:

Gabe adalah anak anjing ketika saya bertemu dengannya.Dia baru saja mulai. Jadi, banyak kali kita membawanya ke acara atau tempat yang ramai untuk memastikan bahwa dia tetap tenang dan perhatiannya terfokus pada saya dan kebutuhan saya sehingga dia bisa seperti itu dengan veteran lainnya.

Kami melakukan ini setiap hari. Saya akan membawanya ke tempat pertemuan saya dengan saya atau di sekitar kota jika saya perlu.

Kami menggunakan memperlakukan dan memuji sebagai metode untuk melatih dan menghargai. Kami melatihnya bagaimana membuka pintu; bagaimana cara mengambil anggota badan tiruan; bagaimana cara menggonggong perintah; bagaimana mengingatkan orang untuk minum obat; bagaimana melepas kaus kaki mereka; bagaimana cara membayar kasir; Jika seseorang mulai jatuh, bagaimana cara menjepit mereka - apa pun yang bisa Anda pikirkan. Sungguh menakjubkan hewan-hewan ini.

Sering kali apa yang akan kita lakukan adalah kita akan menunjukkan kepada anjing mana yang kita inginkan dan kita akan berjalan mereka maju-mundur dan maju-mundur sehingga mereka tahu itulah yang kita inginkan. Kami akan mengajar mereka, dan dengan pujian dan ucapan berkata, "Begini! "Dan begitu kita mendapat perhatian, kita akan mengatakan," Temukan itu. "Dan kemudian mereka akan pergi dan meraihnya dan kita akan memilikinya membawanya ke Anda.

Akhirnya Anda mulai menyembunyikannya dan meletakkannya di tempat yang berbeda. Anda akan mengatakannya di tempat yang sulit dijangkau sampai mereka mengerti bahwa ketika saya mengatakan "Carilah ini," itulah misi mereka. Mereka perlu menemukan ini. Beri mereka tugas. Anjing-anjing dalam program ini adalah semua Labrador dan golden retriever. Mereka bekerja keturunan. Mereka ingin menyenangkan. Mereka ingin bekerja. Jadi akhirnya, ketika Anda sampai pada titik di mana mereka bisa melakukan itu, Anda mengajari mereka sebuah perintah untuk itu dan mereka akan pergi dan mendapatkannya untuk Anda.

Akhirnya, mereka sama seperti kita. Mereka adalah makhluk kebiasaan. Jika setiap pagi pukul 8.00 untuk enam bulan atau enam minggu mereka telah pergi dan mendapatkan barang ini, datanglah pukul 08:00, jika tidak ada, mereka bertanya-tanya mengapa mereka tidak mencarinya. Mereka akan mulai mencari Anda dan di sanalah kami sebagai mitra mereka, kami berkata, "Oh, saya sudah mendapatkannya," atau "Jangan khawatir," dan Anda akan memberi mereka hadiah. Atau mereka akan memberi Anda tanda untuk mengatakan, "Ingat, seharusnya saya mendapatkan ini? "" Oh, ya, cari saja, "dan mereka akan menemukannya dan mengembalikannya.

Apa tahap akhir dalam rangkaian latihan anjing yang disebutkan dalam artikel ini?

• (A) Anjing-anjing itu ingin bekerja.

• (B) Anjing-anjing bekerja untuk mengobati.

• (C) Pelatih membawa mereka berjalan-jalan di tempat-tempat yang ramai.

• (D) Pekerjaan yang dilakukan anjing menjadi kebiasaan.

Pilihan (A) salah karena hanya pernyataan bahwa anjing-anjing itu rela dilatih. Pilihan (B) hanya menunjukkan bagaimana anjing dilatih. Pilihan (C) adalah salah satu kejadian, namun terjadi pada urutan awal. Satu-satunya pilihan yang tepat adalah Choice (D). Paragraf terakhir menyatakan, "Akhirnya, mereka sama seperti kita. Mereka adalah makhluk kebiasaan, "yang mengindikasikan bahwa anjing telah mencapai tahap akhir dari pelatihan mereka; pekerjaan yang mereka lakukan menjadi kebiasaan.