Rumah Media Sosial Membantu Pemain Baseball Muda Anda yang Tergila-gila - dummies

Membantu Pemain Baseball Muda Anda yang Tergila-gila - dummies

Daftar Isi:

Video: Our Miss Brooks: First Day / Weekend at Crystal Lake / Surprise Birthday Party / Football Game 2024

Video: Our Miss Brooks: First Day / Weekend at Crystal Lake / Surprise Birthday Party / Football Game 2024
Anonim

Seiring musim Anda bergerak, sebagian besar pemain Anda akan belajar keterampilan baru, melakukan perbaikan, dan bersenang-senang. Namun, beberapa anak Anda mungkin tidak mengembangkan tingkat kenyamanan dengan dasar permainan tertentu, seperti mengayunkan kelelawar atau meluncur ke basis. Salah satu tantangan nyata untuk melatih tim bisbol muda tidak hanya menyadari bahwa pemain Anda berkembang dengan tingkat yang sangat berbeda, namun juga siap untuk membantu mereka mengatasi kesulitan mereka sehingga mereka tidak merasa kecewa dan tidak memadai.

Bagaimana Anda menangani anak-anak yang sedang berjuang, dan kemajuan yang Anda buat dengan mereka, adalah indikator sejati kemampuan pembinaan Anda.

Menganalisis masalah

Jika Anda memperhatikan bahwa beberapa pemain mengalami kesulitan dalam memetik keterampilan, tugas Anda adalah mencari cara untuk membantu mereka berkembang. Mulailah dengan melihat lebih dekat bagaimana Anda berinteraksi dengan anak-anak. Mungkin Anda menghabiskan terlalu banyak waktu untuk berbicara dan tidak memberi mereka cukup waktu untuk mempraktikkan keterampilan. Mungkin Anda mengisi kepala mereka dengan terlalu banyak pemikiran tentang apa yang harus dilakukan alih-alih mematuhi instruksi Anda dengan sangat sederhana. Jika Anda mendapatkan usaha maksimal dari anak-anak, dan Anda tahu bahwa mereka benar-benar ingin belajar dan memperbaiki diri, kemungkinan besar Anda bisa melacak masalah utama bagaimana Anda mengajari mereka.

Cobalah tip berikut untuk membantu anak-anak Anda kembali ke jalur yang benar:

  • Pindahkan anak-anak ke sekitar. Mungkin seorang anak yang benar-benar ingin bermain di lapangan luar, misalnya, tapi Anda memilikinya bermain sebagai juara ketiga. Cobalah mencampuradukkan semuanya. Terkadang, yang dibutuhkan hanyalah posisi baru untuk memicu antusiasme anak muda. Sebagai manfaat tambahan, mengajari anak-anak Anda berbagai posisi, dan keterampilan yang menyertainya, memastikan mereka akan menjadi pemain yang baik.
  • Jangan pernah membuat anak merasa tidak enak. Jika seorang anak muda sedang berjuang dengan beberapa aspek permainan, jangan menambah kesengsaraannya dengan mempermalukannya atau membuatnya merasa rendah diri dengan rekan setimnya. Kebanyakan anak tahu persis di mana mereka berdiri dibandingkan dengan anak-anak lain di dalam tim, jadi mereka tidak membutuhkan Anda untuk menyoroti kekurangan mereka (dengan memanggil mereka untuk pekerjaan tambahan di sela-sela, misalnya).
  • Sebagai gantinya, temukan cara kreatif untuk membantu mereka tanpa menyoroti kesulitan mereka. Jika seorang anak mengalami masalah dalam menangkap bola terbang yang tinggi di udara, Anda dapat melakukan penyesuaian selama latihan yang tidak diperhatikan oleh pemain lain saat membantu anak ini dalam proses. Misalnya, setiap kali Anda memukul bola ke pemain luar ini, jangan memasangnya di udara setinggi yang Anda lakukan untuk pemain lainnya.Setelah anak muda merasa nyaman membuat tangkapan ini pada bola terbang yang lebih pendek, dia akan sedikit percaya diri untuk mengatasi bola yang memukul lebih tinggi di langit.
  • Pertahankan nada datar. Jangan biarkan nada suara Anda membocorkan rasa frustrasi atau kekecewaan yang mungkin Anda rasakan. Ingat juga bahwa dengan bahasa tubuh Anda. Kesabaran dan ketenangan sangat berharga saat membantu anak bekerja melalui kesulitan yang mungkin dimilikinya.
  • Stick oleh mereka. Jangan pernah memalingkan punggung pada anak muda atau berhenti berharap hanya karena dia tidak mengambil permainan secepat yang lain. Anda harus tetap berpegang pada anak-anak Anda, mendorong dan memuji usaha mereka setiap langkahnya. Anak-anak yang sedang berjuang membutuhkan Anda sekarang lebih dari sebelumnya. Siapa tahu, tahun dari sekarang Anda mungkin melihat anak yang masih terlibat dengan olahraga karena usaha yang Anda lakukan untuk membantunya. Betapa perasaan yang baik!

Anda tidak ingin fokus Anda menyimpang dari memastikan bahwa setiap anak belajar dan berkembang. Kehilangan jejak beberapa anak dan menghadapi masalah mereka bisa terjadi dengan mudah jika musim Anda berjalan dengan baik dan tim bermain dengan baik bersama. Jangan sampai kamu membutakanmu pada masalah pemain tertentu.

Mengetahui masalah fisik

Berapa banyak kemajuan yang dilakukan seorang anak dalam olahraga mungkin didikte, sampai tingkat tertentu, dengan kondisi yang sudah ada sebelumnya. Segala macam penyakit atau gangguan dapat mempengaruhi anak-anak yang terlibat dalam olahraga.

Salah satu kelainan yang lebih umum adalah Attention Deficit Hyperactivity Disorder (AD / HD). Kurang fokus seorang anak mungkin merupakan hasil AD / HD. Beberapa karakteristik yang paling umum dari AD / HD adalah

  • Distractibility dan perhatian yang kurang diperhatikan terhadap tugas
  • Gangguan kontrol impuls
  • Aktivitas berlebihan dan kegelisahan fisik

Jika menurut Anda pemain di tim Anda mungkin menampilkan tanda dari AD / HD, bicaralah dengan orang tuanya tentang pengamatan Anda. Atau, jika Anda tahu bahwa seorang anak memiliki AD / HD, bekerjalah dengan orang tua dan anak untuk menemukan cara untuk memastikan bahwa dia memiliki pengalaman berharga dalam tim Anda.

Cedera yang lalu juga dapat mempengaruhi perkembangan anak. Misalnya, anak muda yang mengalami patah kaki satu atau dua tahun yang lalu mungkin terbatas bagaimana ia bisa melakukan slide di kaki bengkok. Dengan mengetahui kondisinya, Anda bisa mengajari anak tersebut untuk melakukan slide kepala pertama.

Membantu Pemain Baseball Muda Anda yang Tergila-gila - dummies

Pilihan Editor

Nikon D5200: Berapa Banyak Pixels yang Cukup? - dummies

Nikon D5200: Berapa Banyak Pixels yang Cukup? - dummies

Piksel adalah ubin persegi kecil dari mana semua gambar digital dibuat. Nikon D5200 memungkinkan Anda mengatur ukuran gambar, yang menentukan jumlah piksel yang diambil dalam gambar. Anda dapat melihat beberapa piksel di gambar kanan dalam gambar ini, yang menunjukkan pemandangan area mata yang sangat besar ...

Pilihan Editor

Cara Memanipulasi Teks dengan Alat Teks Dokumen Adobe Acrobat CS6 - dummies

Cara Memanipulasi Teks dengan Alat Teks Dokumen Adobe Acrobat CS6 - dummies

Edit Alat Document Text digunakan untuk memanipulasi teks dalam Adobe Acrobat CS6. Ini bisa termasuk mengubah karakter teks aktual atau tampilan teks. Anda bisa mengganti kucing untuk membaca anjing, atau Anda bisa mengubah teks hitam menjadi biru, atau Anda bahkan bisa mengubah font Helvetica menjadi font Times. Bila Anda ...

Bagaimana Membatasi Pengeditan dan Pencetakan di Adobe Acrobat CS6 - dummies

Bagaimana Membatasi Pengeditan dan Pencetakan di Adobe Acrobat CS6 - dummies

Selain membatasi tampilan file PDF di Adobe Acrobat CS6, Anda juga dapat membatasi pengeditan dan pencetakan, yang membatasi pengguna membuat perubahan pada dokumen Anda. Hal ini memungkinkan pengguna untuk melihat file tapi tidak mengubahnya. Untuk membatasi pengeditan dan pencetakan dokumen PDF Anda, ikuti langkah-langkah ini: Dengan file PDF ...

Bagaimana Menggunakan Ulasan E-Mail dengan Adobe Acrobat CS6 - dummies

Bagaimana Menggunakan Ulasan E-Mail dengan Adobe Acrobat CS6 - dummies

Ulasan email adalah sarana berbagi komentar dalam Adobe Acrobat CS6 PDF dengan melampirkannya ke pesan e-mail. Dengan menggunakan fitur ini Anda dapat berbagi komentar tanpa perlu mengunggah file ke server atau masuk ke layanan apa pun. Bila Anda menggunakan ulasan Email, komentar ditambahkan ke PDF individual ...

Pilihan Editor

Bagaimana Membuat Model Pembelajaran yang Diawasi dengan Hutan Acak untuk Analisis Prediktif - dummies

Bagaimana Membuat Model Pembelajaran yang Diawasi dengan Hutan Acak untuk Analisis Prediktif - dummies

Model hutan acak adalah model ansambel yang dapat digunakan dalam analisis prediktif; dibutuhkan ansambel (seleksi) pohon keputusan untuk membuat modelnya. Idenya adalah untuk mengambil sampel acak dari peserta didik yang lemah (subset acak dari data pelatihan) dan mintalah mereka memilih model yang terkuat dan terbaik ...