Rumah Media Sosial Menekan Tim Penentang dalam pertandingan Basket - dummies

Menekan Tim Penentang dalam pertandingan Basket - dummies

Daftar Isi:

Video: Firebase Overview - Google I/O 2016 2024

Video: Firebase Overview - Google I/O 2016 2024
Anonim

Tekan adalah kependekan dari tekanan Seringkali disebut surat pengadilan penuh <, ini adalah pertahanan menyerang yang dipekerjakan di lapangan belakang, di mana tujuannya adalah untuk memaksakan sebuah omset. Biasanya digunakan setelah keranjang bekas, tim pemukul berkerumun di seluruh lawan di lapangan belakang, jika lawan berhasil melewati bola setengah -court (disebut melanggar pers ), tim pengepres biasanya jatuh kembali ke pertahanan normal mereka. Strategi pers adalah memaksa pawang bola untuk membuat keputusan sebelum dia menginginkannya. Mengapa menekan?

Penekanan dapat membantu tim Anda memperoleh keuntungan ofensif dan defensif. Ini adalah contoh ketika Anda ingin menekan:

Lawan memiliki penanganan bola yang buruk. kemampuan <

Penangan bola yang buruk adalah siapa saja yang membuat turnovers

  • Mengacaukan ritme lawan yang lawan. Untuk meningkatkan tempo permainan.
  • Saat bermain Dengan tim metodis yang lamban, jika Anda bisa mengubah kecepatan permainan dengan sebuah pers, pelanggaran Anda lebih mungkin untuk mencuri dan keranjang mudah, yang membantu kepercayaan diri mereka.
  • Pemain Anda mempercayainya.
Pelatih Arkansas Nolan Richardson menggunakan istilah "40 Menit Neraka" untuk menggambarkan bermain timnya. Pemainnya membeli konsep menekan dari awal sampai akhir - mengubah permainan menjadi perang gesekan. Jika pemain Anda suka menekan dan Anda memiliki kedalaman bangku untuk melakukannya, menekan adalah cara terbaik untuk bermain. Tekanan pengadilan penuh menghasilkan banyak turnovers dan, karenanya, keranjang mudah. Tapi menekan juga secara fisik menuntut dan bisa ban pemain dengan cepat.
  • Ada sesuatu yang berbeda.
Sedikit tim rintangan memiliki kemampuan atletik dan kedalaman bangku untuk menekan semua permainan, maka sebagian besar tim mencurahkan sedikit waktu untuk memecahkan pers.
  • Gambar 1 dan 2 menunjukkan dua formasi pers umum. Gambar 1:

Tekan 2-2-1: pers pengadilan penuh umum.

Gambar 2: Pers setengah lapangan pers 1-3-1.

Perangkap tekan Pers ini menggunakan sideline sebagai bek ketiga (ditunjukkan pada Gambar 3).

Gambar 3:

Area perangkap - di bawah, di antara garis busuk dan lapangan tengah, dan jauh di kedua sudut di lapangan depan.

Perangkap tekan melibatkan tiga langkah: 1. Perangkap bola

Setelah lawan lawan menjatuhkan bola, perangkap pemain yang menerima umpannya. Dua pemain memaksanya menuju sideline. Jangan memberi kesempatan pada pemain bola untuk mencari rekan satu tim terbuka; segera menyerang bola.

2. Jaga agar pemain tetap berada di dalam jebakan.

Setelah pemain dengan bola meletakkan bola di lantai dan memulai menggiring bola, pembelanya di depannya harus memaksanya ke sideline. Inbounds melewati bek mendekati dari belakang untuk mempengaruhi jebakan.

Ketika dia mengangkat dribble-nya, dia harus meraih bolanya dengan dua tangan untuk lulus. Jika Anda mencapai, capai dengan satu tangan di atas dan yang lainnya di bagian bawah bola. Jika kesempatan untuk menempatkan dua tangan pada bola - untuk mencuri atau mendapatkan panggilan bola diadakan - tidak ada, jangan mengambil risiko itu.

3. Mengantisipasi keputusasaan.

Tapi jangan busuk pemain yang terjebak.

Ajarkan semua pemain defensif Anda setiap titik di lantai dalam pertahanan perangkap sehingga mereka bisa merasakan di mana semua orang seharusnya berada dan mereka tahu kapan harus melakukan intersepsi. Para pemain memiliki kepercayaan lebih pada apa yang dilakukan rekan tim mereka, dan Anda dapat memasukkan setiap pemain untuk siapa pun selama pertandingan berlangsung.

Menekan Tim Penentang dalam pertandingan Basket - dummies

Pilihan Editor

Nikon D5200: Berapa Banyak Pixels yang Cukup? - dummies

Nikon D5200: Berapa Banyak Pixels yang Cukup? - dummies

Piksel adalah ubin persegi kecil dari mana semua gambar digital dibuat. Nikon D5200 memungkinkan Anda mengatur ukuran gambar, yang menentukan jumlah piksel yang diambil dalam gambar. Anda dapat melihat beberapa piksel di gambar kanan dalam gambar ini, yang menunjukkan pemandangan area mata yang sangat besar ...

Pilihan Editor

Cara Memanipulasi Teks dengan Alat Teks Dokumen Adobe Acrobat CS6 - dummies

Cara Memanipulasi Teks dengan Alat Teks Dokumen Adobe Acrobat CS6 - dummies

Edit Alat Document Text digunakan untuk memanipulasi teks dalam Adobe Acrobat CS6. Ini bisa termasuk mengubah karakter teks aktual atau tampilan teks. Anda bisa mengganti kucing untuk membaca anjing, atau Anda bisa mengubah teks hitam menjadi biru, atau Anda bahkan bisa mengubah font Helvetica menjadi font Times. Bila Anda ...

Bagaimana Membatasi Pengeditan dan Pencetakan di Adobe Acrobat CS6 - dummies

Bagaimana Membatasi Pengeditan dan Pencetakan di Adobe Acrobat CS6 - dummies

Selain membatasi tampilan file PDF di Adobe Acrobat CS6, Anda juga dapat membatasi pengeditan dan pencetakan, yang membatasi pengguna membuat perubahan pada dokumen Anda. Hal ini memungkinkan pengguna untuk melihat file tapi tidak mengubahnya. Untuk membatasi pengeditan dan pencetakan dokumen PDF Anda, ikuti langkah-langkah ini: Dengan file PDF ...

Bagaimana Menggunakan Ulasan E-Mail dengan Adobe Acrobat CS6 - dummies

Bagaimana Menggunakan Ulasan E-Mail dengan Adobe Acrobat CS6 - dummies

Ulasan email adalah sarana berbagi komentar dalam Adobe Acrobat CS6 PDF dengan melampirkannya ke pesan e-mail. Dengan menggunakan fitur ini Anda dapat berbagi komentar tanpa perlu mengunggah file ke server atau masuk ke layanan apa pun. Bila Anda menggunakan ulasan Email, komentar ditambahkan ke PDF individual ...

Pilihan Editor

Bagaimana Membuat Model Pembelajaran yang Diawasi dengan Hutan Acak untuk Analisis Prediktif - dummies

Bagaimana Membuat Model Pembelajaran yang Diawasi dengan Hutan Acak untuk Analisis Prediktif - dummies

Model hutan acak adalah model ansambel yang dapat digunakan dalam analisis prediktif; dibutuhkan ansambel (seleksi) pohon keputusan untuk membuat modelnya. Idenya adalah untuk mengambil sampel acak dari peserta didik yang lemah (subset acak dari data pelatihan) dan mintalah mereka memilih model yang terkuat dan terbaik ...