Video: Catatan akhir sekolah SMKN 6 GARUT | Colour Fun 2k18 | 2024
Bagian dari Terapi Terfavorit yang Diilhami untuk Dummies Cheat Sheet
Terapi Berprestasi Baik-Baik bisa menjadi alat yang berguna di sekolah. Dalam beberapa dekade terakhir, penelitian telah menunjukkan peningkatan dramatis dalam masalah kesehatan mental yang dialami anak-anak. Suasana hati yang rendah, depresi, cemas, menyakiti diri sendiri, marah, kekerasan, masalah terkait makan dan kecanduan hanyalah beberapa kesulitan yang dihadapi anak muda. Penelitian juga menunjukkan bahwa orang-orang yang bekerja di lingkungan pendidikan beroperasi dengan tekanan tinggi. Ini datang dengan biaya pribadi, namun juga mempengaruhi kinerja dan retensi (dan karena itu kontinuitas) staf.
Karena sekolah adalah tempat belajar, tempat yang lebih baik untuk dipelajari tentang diri Anda, dan mencari tahu tentang kesulitan yang dihadapi manusia dan apa yang dapat Anda lakukan untuk memperbaiki kesejahteraan Anda sendiri dan orang lain!
Inilah beberapa alasan bagus untuk menumbuhkan rasa welas asih di sekolah-sekolah:
- Banyak orang tumbuh di sekolah mereka. Pengalaman di sekolah menentukan pemandangan bagaimana perasaan Anda tentang diri Anda dan bagaimana Anda akan berinteraksi dengan dunia di masa depan. Dunia membutuhkan lebih banyak kasih sayang!
- Apakah Anda anggota staf atau siswa, sekolah bisa menjadi tempat yang penuh tekanan. Dengan demikian, memiliki kepekaan terhadap kesulitan Anda sendiri dan orang lain, berpasangan dengan motivasi untuk mencegah atau meringankannya, adalah tidak brainer.
- Meskipun rasa malu pernah dianggap oleh sekolah sebagai cara untuk mengurangi perilaku 'bermasalah' dan meningkatkan keinginan, sifat merusak rasa malu (dan rasa malu) sekarang sudah dikenal dengan baik. Akibatnya, pengaturan pendidikan mendapat manfaat dari strategi yang bertujuan mengurangi pengalaman malu.
- Guru meninggalkan profesinya berbondong-bondong, yang menunjukkan bahwa penekanan lebih pada kesejahteraan staf sangat penting. Mengembangkan pikiran welas asih Anda dapat membantu Anda mengatasi tantangan profesi yang membanggakan ini.
- Anak-anak sering menciptakan teman imajiner, tapi di suatu tempat di sepanjang garis orang juga mengembangkan kritikus diri. Bukankah dunia ini akan menjadi tempat yang lebih baik jika staf dan siswa dapat menemukan hubungan yang lebih welas asih dengan diri mereka sendiri dan menemukan cara untuk memasukkan kata-kata kritik diri dan permusuhan ke dalam perspektif? CFT memberi Anda banyak panduan untuk menanggapi kritik diri Anda.
- Saat anak-anak stres, mereka kurang dapat berpartisipasi, belajar dan mengingat informasi. Jika staf pengajar juga mengalami kesejahteraan psikologis yang buruk, ini mempengaruhi kemampuan mereka untuk mengajar, mengelola perilaku dan mengilhami orang lain: staf kurang mampu untuk mengajarkan pengetahuan dan keterampilan yang awalnya mereka minati.Sebaliknya, orang-orang yang secara psikologis lebih baik lebih mungkin untuk menyampaikan dan mengembangkan gairah untuk belajar, dan karena kinerja staf dan siswa tersebut dapat meningkat.
Singkatnya, 'Performance mengikuti passion'. Oleh karena itu, pendekatan yang berfokus pada kasih sayang di sekolah juga dapat melindungi dan meningkatkan prioritas sekolah. Bila Anda merasa baik, kinerja staf dan siswa meningkat, jadi karena itu mantra Anda harus 'Kinerja mengikuti comPASSION! '
Prakarsa Welas Asih dalam Pendidikan sedang dikembangkan - pendekatan keseluruhan sekolah yang melibatkan pelatihan dan inisiatif yang ditujukan untuk staf, siswa dan orang tua. Pendekatan yang berfokus pada kasih sayang telah disesuaikan dengan berbagai kelompok usia dan disampaikan melalui majelis, tutorial aktif, dan sesi pendidikan individu, kelompok dan pribadi, sosial, kesehatan dan ekonomi (PSHE). Periksa di sini untuk informasi lebih lanjut tentang Compassion in Education.
