Daftar Isi:
Video: membaca cepat latihan jangkauan mata 2024
Anda akan menemukan pertanyaan pemahaman bacaan saat Anda pergi untuk mengambil LSAT. Melakukan ujian praktek akan meningkatkan kemampuan Anda untuk berkinerja baik dalam pertanyaan ini dan meningkatkan kepercayaan diri Anda pada hari ujian.
Pertanyaan tentang sampel pemahaman bacaan
Junzaburou Nishiwaki, seorang penyair, sarjana, dan penerjemah Jepang abad ke-20, menghabiskan karirnya untuk mengenalkan pembaca Jepang pada tulisan Eropa dan Amerika dan untuk menghancurkan negaranya dari kelangkaan literalnya. Dia tertarik pada budaya Eropa sepanjang hidupnya.
Setelah ayahnya meninggal pada tahun 1913, Nishiwaki belajar ilmu ekonomi di Keio University, namun cintanya yang sebenarnya adalah sastra Inggris. Setelah lulus, ia bekerja selama beberapa tahun sebagai reporter di bahasa InggrisJapan Times dan sebagai guru di Keio University.
Saat dia berada di Inggris, modernisme Roaring Twenties menarik perhatiannya, dan karya para penulis seperti James Joyce, Ezra Pound, dan T. S. Eliot sangat penting untuk pengembangan sastranya. Pada tahun 1925, Nishiwaki menerbitkan buku pertamanya, Spectrum, sejumlah puisi yang ditulis dalam bahasa Inggris; Dia menjelaskan bahwa bahasa Inggris menawarkan lebih banyak kebebasan berekspresi daripada bahasa puitis tradisional Jepang.
Pada tahun 1933 dia menerbitkan
Ambarvalia, volume puisi pertamanya yang ditulis dalam bahasa Jepang; kumpulan ayat surealis ini berkisar jauh dan luas melalui geografi dan sejarah Eropa, dan termasuk terjemahan bahasa Jepang dari Catullus, Sophocles, dan Shakespeare. Marah dengan kebijakan fasis pemerintah Jepang, Nishiwaki menolak untuk menulis puisi selama perang dunia kedua.Dia menghabiskan tahun-tahun perang menulis disertasi tentang literatur Jerman kuno. Setelah perang, Nishiwaki melanjutkan pencarian puitisnya dan pada tahun 1947 menerbitkan Tabibito kaerazu, di mana dia meninggalkan bahasa modernis dan kembali ke gaya puitis klasik Jepang, namun dengan sentuhan postmodernisnya sendiri, menggabungkan keduanya dari Timur dan tradisi sastra Barat. Pada tahun 1953 Nishiwaki menerbitkan
Kindai no guuwa, yang oleh para kritikus menganggap pekerjaannya paling matang secara puitis. Dia menghabiskan tahun-tahun terakhirnya menghasilkan karya kritik sastra Inggris dan terjemahan bahasa Jepang dari karya penulis seperti D. H. Lawrence, James Joyce, T. S. Eliot, Stéphane Mallarmé, Shakespeare, dan Chaucer. Nishiwaki pensiun dari Universitas Keio pada tahun 1962, namun terus mengajar dan menulis puisi. Sebelum kematiannya pada tahun 1982, ia menerima banyak penghargaan dan penghargaan; dia diangkat ke Akademi Seni dan Ilmu Pengetahuan Jepang, yang diberi nama Person of Cultural Merit, dan dinominasikan untuk Hadiah Nobel oleh Ezra Pound. Kritikus saat ini menganggap Nishiwaki lebih banyak berpengaruh pada penyair muda daripada penyair Jepang lainnya sejak 1945.
Manakah dari berikut yang paling akurat menyatakan gagasan utama dari bagian ini? (A) Nishiwaki adalah seorang penyair Jepang yang memberontak melawan penyempitan pemerintahan negaranya dan memprotes kebijakannya ke Eropa selama Perang Dunia II. (B) Nishiwaki adalah seorang penyair Jepang dan kritikus sastra yang menganut literatur Eropa sebagai cara memberontak melawan kendala keluarga dan budaya tradisional Jepang.
(C) Nishiwaki adalah seorang penyair dan profesor Jepang yang menghabiskan hidupnya untuk meyakinkan siswa muda Jepang bahwa bentuk sastra Eropa lebih unggul dari gaya puitis Jepang.
-
(D) Nishiwaki adalah seorang penyair dan ahli bahasa Jepang yang sepanjang hidupnya memilih untuk menulis dalam bahasa Inggris daripada bahasa Jepang.
-
(E) Nishiwaki adalah seorang penyair dan ilmuwan Jepang yang menghabiskan hidupnya dengan spesialisasi dalam literatur Eropa, yang terbukti sangat berpengaruh pada karyanya sendiri.
-
Sikap penulis terhadap kehidupan dan karir Nishiwaki dapat digambarkan sebagai minat ilmiah terhadap kehidupan dan karya tokoh sastra penting
-
(B) kejutan ringan saat Nishiwaki memilih untuk menulis puisi dalam bahasa bahasa asing baginya
-
(C) kagum terbuka atas kemampuan Nishiwaki untuk berfungsi dalam beberapa bahasa
-
(D) skeptisisme terhadap motif Nishiwaki dalam menolak menulis puisi selama perang dunia kedua
-
-
(E) iri dengan keberhasilan Nishiwaki Dalam penerbitan dan akademisi
-
Fungsi utama paragraf pertama adalah
-
(A) mendeskripsikan studi singkat Nishiwaki tentang lukisan
-
(B) mengenalkan Nishiwaki dan ketertarikannya terhadap budaya Eropa
-
(C) meringkas Sumbangan Nishiwaki terhadap literatur Jepang
-
(D) menjelaskan mengapa seorang pria Jepang memilih untuk mengambil spesialisasi dalam literatur Inggris
-
-
(E) menganalisis kontribusi Eropa terhadap budaya Jepang pada awal abad ke-20
-
Menurut bagian tersebut, mengapa Apakah Nishiwaki berhenti menulis puisi selama Wor Perang II?
-
(A) Dia terlalu sibuk dengan kontribusinya terhadap usaha perang Jepang.
-
(B) Pemerintah Jepang meratapi kertas dan tinta, yang membuat tidak mungkin baginya untuk menulis.
-
(C) Dia tidak menyetujui kebijakan pemerintah Jepang dan dalam protes menolak untuk menulis puisi.
-
(D) Pemerintah Jepang, yang takut akan hasutan, memerintahkannya untuk berhenti menulis puisi.
-
-
(E) Bekerja pada disertasinya tentang literatur Jerman menghabiskan seluruh waktunya.
-
Jawaban
-
E. Nishiwaki adalah seorang penyair dan ilmuwan Jepang yang menghabiskan hidupnya dengan spesialisasi dalam literatur Eropa, yang terbukti sangat berpengaruh pada karyanya sendiri.
-
A. ketertarikan ilmiah terhadap kehidupan dan karya tokoh sastra yang signifikan
-
B. memperkenalkan Nishiwaki dan minat seumur hidupnya dalam budaya Eropa
-
C. Dia tidak menyetujui kebijakan pemerintah Jepang dan dalam protes menolak untuk menulis puisi.
-